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【陕西专升本】学习大学英语,从这5种基本句型开始

2018/1/22 14:39:20 人评论
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中骄教育记得以前看过一个段子,说如果你手捧一把沙子,攥得越紧那么留在手里的沙子就越少!很多人用这个段子来告诫他人,凡事不可太过在意,否则这种在意就会变成一种负担,把我们托在原地,无法前行!升本在即,很多人也因为这把沙子把自己弄的焦虑不安,烦躁易怒,甚至…

中骄教育

记得以前看过一个段子,说如果你手捧一把沙子,攥得越紧那么留在手里的沙子就越少!很多人用这个段子来告诫他人,凡事不可太过在意,否则这种在意就会变成一种负担,把我们托在原地,无法前行!升本在即,很多人也因为这把沙子把自己弄的焦虑不安,烦躁易怒,甚至经常失眠!那么我们应该如何解决并克服这种紧张情绪呢?且看中骄走❤之言!

一、不对比  不盲从

二、不是只有你紧张

三、你只管努力  其他看天意

【英语从这5种基本句型开始】

前五个句型属于简单句的基本句型,后面三个是考试重要的简单句句型,最后面是句子成分的名词解释。掌握好简单句是学好语法的基础,同学们要重视哦!

一、五种简单句基本句型

1."主语 + 谓语"(即"主谓"句型)

这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明"某人或某物如何动作",或者说"某人或某物自身怎样运动"。

例:They arrived in Harbin yesterday morning.

分析:"they"(主语)"arrived"(谓语)。

2."主语 + 谓语 + 宾语"(即"主谓宾"句型)

这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明"某人或某物做什么事情",或者说"某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物"。

例:I study English.

分析:"I"(主语)"study"(谓语动作)"English"(宾语即动作涉及的对象)。

3."主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语"(即"主谓双宾"句型)

这一句型英汉语序结构相同,说明"某人为谁(间接宾语为人)做某事",或者说"某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物"。

例:Our teacher taught us English.

分析:"our teacher"(主语)"教"(谓语动作)"us"(间接宾语)"English"(直接宾语)。

4."主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语"(即"主谓宾宾补"句型)

这一句型说明"某人或某物要求(使、让)某人做什么"或"某人感觉某人或物怎么样"。

例: He asked her to go there.

分析:"he"(主语)"asked"(谓语动作)"her"(宾语即动作涉及的对象)"to go there"(补语—补充说明宾语做什么)。

5."主语 + 系动词+ 表语"(即"主系表"句型)

这一句型用以说明"某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态"。汉语的"是"字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

例: I am a teacher. 我是一名老师

分析:"I"(主语)"am"(系动词)"a teacher"(表语—即表明主语的身份)。

二、三种中考必考句型

1."There + be + 主语+…"(即"存在"句型)

这一句型用以说明"在某地或某时存在某人或某物"。

例:There is a bird in the tree. 在树上有一只鸟。

分析:"in the tree"(地点)"there is a bird"(存在物)。

2.比较句型

这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。

1) 原级比较: …as + 形容词/副词原级 + as…; …as + 形容词+名词 + as…

例:He is as rich as John. 他和约翰一样富有。

例:He has as much money as she does. 他和她的钱一样多。

2) 比较级:…+ 形容词/副词比较级 + than…

例:She is more careful than he.她比他细心多了。

3)最高级:the + 形容词/副词最高级+(单数名词或one)+ {of(among) + 人或物}/{in + 场所}

例: He is the tallest in the class.他是班上最高的。

3."it + is/was + 形容词 + to do/that从句"(即评价句型)

这一句型用于说明"做某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征"。即对某一动作或事情进行评价。(这里it 是形式主语,真正的主语是 to do 结构或 that 从句)

例:It is important to learn a foreign language.学习一门外语很重要。

分析:本句重在说明"学习一门外语"(to learn a foreign language)这一动作的性质是"重要的"。

三、句子成分名词解释

1.主语:句子所陈述的对象。

2.谓语:主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。

3. 宾语:分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承受者。

4. 系动词:表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作意义。如 be, 感官系动词(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持类系动词(keep, stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。

5. 表语:紧跟系动词后面的成分。

6. 定语:修饰名词或代词的成分。

7. 状语: 修饰形容词、副词、动词或句子的成分。

8. 补语:分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明,与其有主动或被动的逻辑关系。

例如:You should keep the room clean and tidy.

你应该让屋子保持干净整洁。

(You是主语, should keep是谓语,the room是宾语,clean and tidy是宾语补足语。)

This kind of food tastes delicious.

这种食物吃起来很可口。

(This kind of food是主语, tastes是系动词, delicious是表语。)

注意:主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分,不是主干成分。

【中骄专升本分享】

不必惊慌,做努力爬的蜗牛或坚持飞的笨鸟,我们试着长大,一路跌跌撞撞。然后偏体鳞伤。坚持着,总有一天,你会站在最亮的地方,活成自己曾经渴望的模样!


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